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网状Meta系统性怎么写?7.7高分作者手把手教学!

2021-12-27 13:06:40 来源:珠海牛皮癣医院牛皮癣医院 咨询医生

前1000名在线报名(截图APP扫码)

Meta归纳是凭借它刊载速度快,不只能实验转换,结果主观有效,具体转换易学等诸多优点,成为最受遗臣喜爱的的系统评论法则。

根据上图示意图(截图举例来说:Web of Science),遗臣对Meta归纳的尊崇可见一斑。欧美在Meta归纳刊载总存量上已超越美国,独占鳌头,数目将近30000+篇。当Meta归纳几乎已经覆盖了所有可数据分析的病理学领域后,竞争则会变得更为加激化。都是的Meta归纳逐渐得不再能做到各杂志编者的允许,发文的压力在逼迫数据分析者们不断创新,僧多粥少的现象越发明显。meta归纳不好发了!

近年来,《Lancet》、《JAMA》等顶刊刊载孔洞meta归纳的发表文章还是能看到。作为一种在传统习俗meta归纳基础上持续发展起来的的系统评论的新类型被广泛运用于临床研究权衡。

在所有人都聚焦于都是的Meta时,何不移出一段距离,去无论如何一番相对来说复杂些许的孔洞Meta归纳?

《2日孔洞META归纳集训营第一期》开始在线入学考试了报名方法:去掉班长,应有【集训营】累计10月末9日,则有前1000名

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√初学孔洞Meta并修习归纳法则

√认识孔洞meta的归纳方法与流程

√把握孔洞meta的各种常见结果与解读法则

更为更为多医疗保险:多医疗保险:

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周老师是重庆师范学院第四临床研究学院的受聘,曾刊载过多篇孔洞meta归纳SCI,最高分7.7分,非常熟悉孔洞meta归纳的学说及Stata、R软件等多个软件的夜战转换,也为了让过数百人事与愿违刊载SCI。

本期训练营唯

手脚把手脚特殊教育 带进孔洞META归纳

只要你是:

希望修习孔洞meta归纳法则及应用法则的科研工作人员

打算下一步上手脚孔洞meta归纳的临床研究数据分析工作人员

零基础的数据分析生

迫切希望刊载SCI发表文章晋升的临床研究工作者

本次速成班比如说较难解题和无基础的学员。也较难有下一步认识的老师进阶!

本期集训营修习构打算:

10月末9日:开营祈祷

先以课:

第1节 孔洞meta归纳概述

第2节 NMA的四大条件假设

第3节 孔洞meta归纳的法则、方法及授课大纲概要

小学生习题

10月末10日:周日

10月末11日:Day1

第1节 创建一个团队

第2节并不一定一个明确的数据分析问题

第3节 并不一定年轻人和制裁措施

第4节 考虑结局指标

第5节 所设为数据分析类型

第6节 持有人

小学生习题

10月末12日:Day2

第1节 孔洞图

第2节 联赛图

第3节 一般性

第4节 表征

第5节 制裁的排序

小学生习题

10月末13日:结营祈祷与医疗保险发放

看看学员主观修习意念,完美帮你“避坑”

视频跟学+每日来来+小学生习题

修习效果up!up!up!

转到集训营

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标识顶部二维码去掉班长

应有【集训营】

报名参加2天孔洞META集训营

累计10月末9日12点,则有前1000名

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